El Consejo Económico y Social de la Ciudad de Buenos Aires (CESBA) realizó este martes una mesa de debate titulada “Jóvenes, primer empleo y telecomunicaciones”. El encuentro, que fue organizado por la Comisión de Trabajo del organismo porteño, giró en torno al impacto de las nuevas tecnologías en el mundo del trabajo, especialmente en el sector de las telecomunicaciones, y el modelo de desarrollo local. Participaron representantes de sindicatos, ex directivos de empresas, académicos, cooperativas y funcionarios del Gobierno nacional. Se puso especial énfasis en cómo afecta el ingreso de los jóvenes al mercado laboral.
La reunión estuvo encabezada por el titular de la Comisión de Trabajo, el consejero Víctor Santa María (SUTERH), quien agradeció a los invitados su presencia y le dio la palabra al consejero Pablo Bressano, de la CGE, para que presentara a los expositores. Las conclusiones finales estuvieron a cargo del presidente del CESBA, Matías Tombolini.
Asistieron especialistas y representantes de diversos sectores: el subsecretario de Planeamiento y el jefe de Gabinete de la Secretaría de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones del Gobierno nacional, Hugo Miguel y Roberto Catalán; el secretario general del sindicato de las telecomunicaciones (FOETRA), Osvaldo Iadarola; el secretario gremial del Sindicato Argentino de Televisión, Servicios Audiovisuales, Interactivos y de Datos (SATSAID), Gustavo Bellingeri; el ex director de Telecom y docente de la Universidad de San Andrés, Edmundo Poggio, y el presidente de la Federación de Cooperativas de Telefónicas y vicepresidente de la CGE Metropolitana, Antonio Roncoroni. Representando al CESBA estuvieron Matías Tombolini (presidente); los consejeros Víctor Santa María (SUTERH), Pablo Bressano (CGE), José Peralta (CTA) y Daniel Millaci (CEAP); así como el secretario ejecutivo del Consejo, Rodrigo Herrera Bravo, y los asesores de las organizaciones mencionadas y de FECOBA, CPCE, SUTECBA, CEPUC y CEC.
Poggio mencionó algunos datos que contribuyeron a comprender la problemática: a nivel mundial, el 40% del empleo futuro será generado por la informática, mientras que, actualmente, el 40% de los desempleados son jóvenes de entre 15 y 24 años. Por ese motivo, este especialista remarcó la necesidad de ampliar el acceso a las nuevas tecnologías. Poggio también destacó las mejoras que esto generaría en el plano económico: aumento del PBI, creación de puestos de trabajo e, incluso, un impacto positivo en el medio ambiente.
A su vez, Roncoroni subrayó la necesidad de que el Estado capacite a los estudiantes en este aspecto desde la escuela primaria. Sobre este punto hubo consenso a nivel general, especialmente en lo que hace a la enseñanza de la programación de sistemas informáticos y del desarrollo de aplicaciones. Por su parte, Miguel afirmó que la lingüística, la filosofía, el álgebra y la ética son conocimientos básicos sobre los que se asienta el aprendizaje de la programación.
Fuente: CaballitoTeQuiero